Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 28/08/2026
Temas: La Iglesia ilumina las crisis
Evidencia de aprendizaje: Entiende la función de la Iglesia en la formación de la familia.
Desarrollo de la clase: Hoy, en la clase de Religión, se realizó la socialización de las actividades desarrolladas en el blog durante la semana pasada. Estas actividades fueron trabajadas desde casa y, durante la clase, los estudiantes tuvieron la oportunidad de compartir y comentar los trabajos realizados, fortaleciendo así el aprendizaje y la participación.
Al finalizar la socialización del trabajo realizado, se dio inicio al tema La Iglesia ilumina las crisis, donde se escribió el titulo en el cuaderno se dibujo en el cuaderno una nube grande con la
palabra: “CRISIS” y se contestaron las siguientes preguntas dentro de la nube.
Pregunta:
¿Qué
situaciones pueden generar dificultades dentro de una familia?
¿Qué
emociones aparecen cuando una familia atraviesa un problema?
¿Qué
necesita una familia para no rendirse ante las dificultades?
Hola buenos días, espero todos
se encuentren muy bien.
Fecha: 20/08/2026
Temas: Jesús hace del matrimonio
una experiencia de Dios.
Evidencia de
aprendizaje: Describe cual es la misión de Jesús en la formación del
matrimonio.
Desarrollo de la clase: En esta
clase trabajaremos el tema (Jesús hace del matrimonio una experiencia de
Dios), mediante experiencias sencillas y divertidas las cuales nos ayudaran a
entender un poco mas el tema, esta se dividirá por momentos:
PRIMER MOMENTO: "LAS BODAS
DE CANÁ"
Para iniciar la actividad, los
estudiantes observarán atentamente el video, durante el video deberán prestar
especial atención a los personajes, las situaciones que ocurren y las
decisiones que toman. Mientras observas el video, piensa y responde las
siguientes preguntas en el cuaderno de religión:
¿Quiénes
participan en la celebración?
¿Dónde
ocurre la historia?
¿Qué
problema se presenta durante la boda?
¿Qué
hace María cuando descubre lo que está sucediendo?
¿Qué
hace Jesús?
¿Qué
ocurre con el agua?
¿Cómo
reaccionan las personas?
¿Qué
enseñanza podemos obtener de este acontecimiento?
SEGUNDO
MOMENTO: ACTIVIDAD DINÁMICA
"LOS INGREDIENTES DE UN
MATRIMONIO CON AMOR"
Ahora vamos a convertirnos en chefs de
la convivencia. Pero esta vez no vamos a preparar una comida.
Vamos a preparar una receta
especial: "La receta para construir una relación basada en el amor y
los valores"
PASO 1. IMAGINA
Piensa: Si tuvieras que preparar
una receta para que una pareja pueda construir una relación sana, respetuosa y
duradera, ¿qué ingredientes necesitaría?
