jueves, 3 de septiembre de 2026

Colegio en casa

Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 03/09/2026

Temas: La Iglesia ilumina las crisis 

Evidencia de aprendizaje: Entiende la función de la Iglesia en la formación de la familia.

 Desarrollo de la clase: ingresar al siguiente link para nuestro encuentro en la clase de religión. 

👉👉CLASE DE RELIGIÓN MEET👈👈

En la clase de religión se retomo el tema de la clase pasada sobre la iglesia ilumina las crisis, donde se le pidió a cada uno de los estudiantes que dibujara una vela en sus cuadernos siguiendo el ejemplo dado en la siguiente imagen y el la parte de la llama escribir 3 aportes que la iglesia puede ofrecer a una familia con dificultades.

Luego la docente les leyó unos casos donde el estudiante escogido debía de decir como la iglesia ayuda en esa dificultad.
Caso 1: Una familia tiene constantes discusiones y ya casi no dialoga.
Caso 2: Una familia está atravesando dificultades económicas.
Caso 3: Un joven se siente incomprendido por sus padres.
Caso 4: Una familia enfrenta la pérdida de un ser querido.
Caso 5: Una familia se ha alejado de la comunidad y de la vida espiritual.

En el cuaderno se escribió la siguiente sita biblica:
Mateo 11, 28: “Vengan a mí todos ustedes que están cansados y agobiados, y yo les daré descanso.”

Los estudiantes escogido debían de contestar las siguientes preguntas de forma oral: 

 ¿A quiénes invita Jesús?

 ¿Qué significa estar “cansado y agobiado”?

¿Cómo puede este mensaje ayudar a una familia que atraviesa una dificultad?

¿Qué relación encuentras entre este mensaje y el acompañamiento de la Iglesia?

Cada estudiante dibujo en su cuaderno un paraguas grande. En el escribieron 5 acciones que pueden proteger y fortalecer a una familia durante las crisis.


Como conclusión, los estudiantes escriben:

“Hoy comprendí que la Iglesia puede iluminar a las familias porque…”






viernes, 28 de agosto de 2026

La Iglesia ilumina las crisis

  Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 28/08/2026

Temas: La Iglesia ilumina las crisis 

Evidencia de aprendizaje: Entiende la función de la Iglesia en la formación de la familia.

 Desarrollo de la clase: Hoy, en la clase de Religión, se realizó la socialización de las actividades desarrolladas en el blog durante la semana pasada. Estas actividades fueron trabajadas desde casa y, durante la clase, los estudiantes tuvieron la oportunidad de compartir y comentar los trabajos realizados, fortaleciendo así el aprendizaje y la participación.

Al finalizar la socialización del trabajo realizado, se dio inicio al tema La Iglesia ilumina las crisis, donde se escribió el titulo en el cuaderno se dibujo en el cuaderno una nube grande con la palabra: “CRISIS” y se contestaron las siguientes preguntas dentro de la nube.

Pregunta:

  • ¿Qué situaciones pueden generar dificultades dentro de una familia?
  • ¿Qué emociones aparecen cuando una familia atraviesa un problema?
  • ¿Qué necesita una familia para no rendirse ante las dificultades?
  • ¿Quiénes pueden acompañarla?

jueves, 20 de agosto de 2026

Colegio en casa

 Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

 

Fecha: 20/08/2026

Temas: Jesús hace del matrimonio una experiencia de Dios.

Evidencia de aprendizaje: Describe cual es la misión de Jesús en la formación del matrimonio.

 Desarrollo de la clase: En esta clase  trabajaremos el tema (Jesús hace del matrimonio una experiencia de Dios), mediante experiencias sencillas y divertidas las cuales nos ayudaran a entender un poco mas el tema, esta se dividirá por momentos:

PRIMER MOMENTO: "LAS BODAS DE CANÁ"

Para iniciar la actividad, los estudiantes observarán atentamente el video, durante el video deberán prestar especial atención a los personajes, las situaciones que ocurren y las decisiones que toman. Mientras observas el video, piensa y responde las siguientes preguntas en el cuaderno de religión:

  • ¿Quiénes participan en la celebración?
  • ¿Dónde ocurre la historia?
  • ¿Qué problema se presenta durante la boda?
  • ¿Qué hace María cuando descubre lo que está sucediendo?
  • ¿Qué hace Jesús?
  • ¿Qué ocurre con el agua?
  • ¿Cómo reaccionan las personas?
  • ¿Qué enseñanza podemos obtener de este acontecimiento?
SEGUNDO MOMENTO:  ACTIVIDAD DINÁMICA

"LOS INGREDIENTES DE UN MATRIMONIO CON AMOR"

Ahora vamos a convertirnos en chefs de la convivencia. Pero esta vez no vamos a preparar una comida.

Vamos a preparar una receta especial: "La receta para construir una relación basada en el amor y los valores"

PASO 1. IMAGINA

Piensa: Si tuvieras que preparar una receta para que una pareja pueda construir una relación sana, respetuosa y duradera, ¿qué ingredientes necesitaría?

Por ejemplo:

Amor
 Respeto
Diálogo
Confianza
Fidelidad
Perdón
Paciencia
Solidaridad
Comprensión
Compromiso

PASO 2. CREA TU RECETA

En tu cuaderno de Religión escribe:

"RECETA PARA UN MATRIMONIO CON AMOR"

Después, crea una receta utilizando mínimo 6 ingredientes.

Por ejemplo:

Ingredientes:

  • 3 cucharadas de respeto.
  • 2 tazas de diálogo.
  • Una gran cantidad de confianza.
  • Mucho amor.
  • Una pizca de paciencia.
  • Un puñado de perdón.
  • Compromiso al gusto.

Pero recuerda: debes crear tu propia receta.

PASO 3. EXPLICA TUS INGREDIENTES

Ahora escribe por qué elegiste esos ingredientes.

Por ejemplo:

Elegí el respeto porque permite reconocer el valor y la dignidad de la otra persona.

Elegí el diálogo porque ayuda a solucionar problemas y expresar lo que sentimos.

Elegí el perdón porque todas las personas pueden equivocarse y necesitan oportunidades para mejorar.

RETO FINAL: "EL MENSAJE DE CANÁ"

Para finalizar, escribe una reflexión personal de 5 a 7 líneas respondiendo:

¿Qué enseñanza de las bodas de Caná considero más importante para la vida familiar y por qué?

Puedes comenzar así:

"Después de conocer la historia de las bodas de Caná, comprendí que..."

Recuerda expresar tus propias ideas y relacionarlas con situaciones de la vida cotidiana.

NOTA: Estas preguntas y la receta  serán calificadas y socializadas la próxima clase el día miércoles 26 de agosto que estemos en la presencialidad.